第一条 班级是学校对学生进行教育、教学、管理的主要载体。为进一步加强基层班级建设，营造优良学风、班风，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用，促进学生健康成长成才，结合学校实际，制订本细则。
第二条 班长是基层班级工作的组织者和实施者，是学生进行自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的骨干力量，是学校开展育人工作的桥梁、纽带和得力助手，是优良校风、学风、班风建设的重要力量。
第三条 班长联席会分为校级、院级两个层级。校学生工作（部）处和各学院分别对校、院两级班长联席会履行教育、管理和指导职责，学生处学生科和各学院学生工作办公室分别负责校、院班长联席会的具体管理和指导工作。
第四条 本办法适用于普通全日制本、专科学生班级。
第二章 选任和职责
第五条 校、院两级班长联席会成员的选任应坚持德才兼备、学生公认和择优、竞争、公开、公正原则。
第六条 选任
院级班长联席会设主席1名、副主席1-3名（3000人以上3名，2000—3000人2名，2000人以下1名），由学院指定候选人，并经全体委员选举产生；委员按照学院班长总数和实际工作情况遴选，总数一般不超过20名。
校级班长联席会设主席1名、副主席2名，主席、副主席由学生工作处结合各学院推荐情况，择优指定候选人，并经全体委员选举产生；委员由各学院班长联席会主任组成。
校、院级班长联席会每年10月份进行换届调整，具体事宜按照学校统一安排组织实施。
第七条 职责
1.负责定期组织召开校、院两级班长联席会议，贯彻有关学生工作部署、要求并实施。
2.遵循和贯彻党的基本路线和教育方针，了解、掌握并及时反映班级学生的思想动态，引导学生热爱祖国，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，践行学校核心价值理念，维护学校和班集体荣誉。
3.贯彻落实《高等学校学生行为准则》和学校有关学生教育管理的各项规章制度，引导学生遵守国家法律、校规校纪，抵制邪教等非法活动，维护安全稳定，争创先进班集体。
4.按照学院统一部署和安排，落实班级管理考核工作。组织开展班级政治理论学习、学风督导、宿舍检查、班级建设等工作，引导班级学生刻苦勤奋学习，提升综合素质。
5.关心学生的学习和生活，维护学生合法权益，及时协调和解决学生反映的问题，帮助学生排忧解难。
6.完成上级组织交办的其他工作任务。
第八条 校、院两级班长联席会成员优先选拔参加学生工作（部）处组织的“筑梦领航”学生骨干培训班；校、院两级班长联席会主席、副主席、委员在学年综合评定时，结合平时工作表现，学生干部德育加分乘1-1.5系数，具体系数和分值由学生工作（部）处和各学院研究后分别给出。
第三章 班长联席会主要工作和要求
第九条 定期召开会议
校级、院级班长联席会原则上每半月召开一次会议，也可根据工作需要随时召开。
会议主要议题为：
1.传达学校、学院学生教育管理工作精神，学习贯彻落实校、院学生工作重要决定。
2.听取工作汇报，探讨班级管理工作中的经验和难题，收集班级广大同学对学习、管理、生活等方面的意见和建议，进一步加强校、院与基层班级之间的沟通。
3.加强对班级管理工作的督导检查，做好每学期班级学生管理工作的规划和总结。
4.讨论班级建设其他相关事宜。
第十条 加强宿风建设
1.负责学生宿舍检查活动，对检查过程中发现的安全隐患及时纠正并上报学校和学院。
2.指导班级宿舍开展宿舍文化建设，检查督导各宿舍落实学生住宿管理各项规章制度情况。
3.开展宿舍卫生检查，促进学生养成良好的生活和卫生习惯。
第十一条 加强班风建设
1.负责督导各级班委会成员履职尽责，做好班级建设工作。
2.负责检查落实班级主题班会召开情况，以查促改、以查促建，不断增强班会的针对性和实效性，提升主题班会质量。
3.指导基层班级开展班级文化建设，配合老师做好班级资助育人、劳动育人、心理育人等工作，引导基层班级学生干部、党员充分发挥示范引领作用。
第十二条 加强学风建设
1.贯彻执行校、院学风建设工作部署安排，积极组织开展学风建设活动。
2.负责督促学院班级学生按时上课，不迟到，不早退，做好学生上课考勤、课堂不文明行为督导等工作。
3.负责开展学风考风教育活动，组织参加学习竞赛、经验交流、早操早读等活动，引导学生勤奋刻苦学习，培育良好学风。
第十三条 加强校风建设
1.引导学生遵守国家法律法规、校规校纪，端正学风、考风，抵制邪教，维护安全稳定，争创先进班集体。
2.配合学院做好班级管理考核工作，围绕班级管理考核量化指标，督导基层班级建设开展情况。
3.树立服务意识，密切关注学生动态，及时与相关部门对接，解决学生实际问题。
第十四条 完成校、院交办的其他工作任务
第四章 附则
第十五条 本细则自公布之日起实施，由学生工作部（处）负责解释。以往文件和本细则不一致的，以本细则为准。
学生工作部（处）
2022年3月6日
